聋儿康复

[日期:2021-05-11]   来源:北镇助听器-辽宁北镇助听器服务网丨神州鸿声丨全国连锁  作者:北镇助听器-辽宁北镇助听器服务网丨神州鸿声丨全国连锁   阅读:17[字体: ]

 

 

大多数听障儿童康复后,家长都希望孩子能到普通学校融合并能随班就读,但是融合教育不但要求孩子能听会说,还必须具有活泼、开朗、积极向上的性格,这样才能融合得好。经过多年从事听障儿童语言康复工作,接触过各种性格的孩子,细细总结,发现很多孩子在性格行为上表现出了性情暴躁、胆小孤僻,这成为孩子学说话道路上的一块绊脚石。

在康复训练中,对听障儿童行为矫正也是不容忽视的。从心理学的角度分析,不论是儿童还是成年人,都可以按希腊的希伯克特所说的气质类型分为 :胆汁质、多血质、粘液质以及抑郁质四种类型。在康复训练中,我们把教学对象根据以上仔细的分析研究归类,做到心中有数,灵活多样的开展活动。

相关评论
特别推荐
特别推荐